Розклад
дистанційних занять з 25.05 по 29.05.2020
|
Клас
|
Предмет
|
Дата
|
Тема
|
Д/з
|
|
9
|
Географія
|
27.05
|
Сталий розвиток – стратегія людства на ХХІ століття.
|
|
|
9
|
Хімія
|
27.05
|
Повторення та узагальнення знань з теми «Початкові поняття про органічні
сполуки»
|
Повт. §23 – 37, завдання 1 – 4
|
|
9
|
Хімія
|
29.05
|
Підсумковий урок. Видатні вчені – творці хімічного науки.
|
|
Географія
27.05
Тема: Сталий розвиток – стратегія людства на ХХІ
століття.
1.
Що таке сталий
розвиток.
2.
Основні положення
концепції збалансованого розвитку.
3.
Збалансований
розвиток України.
4.
Міжнародна
співпраця.
5.
Прояв глобальних
проблем світу на Херсонщині.
Хімія
27.05
Тема: Повторення та узагальнення знань з теми «Початкові
поняття про органічні сполуки».
Завдання 1. Установіть відповідність:
1.
СН3 – СН
– СН3 а) 1хлор2метилбутан
│
СН3
2.
СН3 – СН
= СН – СН3 б) бутен2
3.
СН3 – СН
– С ≡ С – СН3 в)
2метилпропан
│
СН3
4.
СН2Cl – CH - CH2 – CH3 г)
4метипропан2бутин
Завдання 2. Установіть відповідність:
1.
C2H5OH
а) кислота
2.
CH3 –
CH2 – COOH б) спирт
3.
(C6H10O5)n в) вуглевод
Завдання 3. Здійсніть перетворення
С2H2 → C2H4 → C2H4Cl2
↓
C2H5OH
Завдання 4. Здійсніть перетворення:
С2Н6
→ С2Н4 → С2Н5Cl → C4H10 → CO2
Д/з повторити §23 – 37, завдання 1 – 4.
Хімія
29.05
Тема: Підсумковий урок. Видатні вчені – творці хімічної
науки.
Клас
|
Предмет
|
Дата
|
Тема
|
Д/з
|
9
|
Хімія
|
20.05
|
Повторення та узагальнення знань з теми «Розчини»
|
Повторення § 7, 8, 9, 12; завдання 1 – 3
|
9
|
Хімія
|
22.05
|
Повторення та узагальнення знань з теми «Хімічні реакції»
|
Повт § 14 – 17, виконати завдання
|
9
|
Географія
|
18.05
|
Поняття про глобальні проблеми людства, причини їх виникнення.
|
§44, пит. 4, 5, 6 (письмово)
|
9
|
Географія
|
20.05
|
Економічні та продовольчі проблеми людства
|
§45, скласти 7 тестів з теми
|
Географія
18.05
Тема: Поняття про глобальні проблеми людства, причини їх виникнення.
1. Проблема війни і миру.
2. Політичні й етнічні регіональні конфлікти.
3. Міжнародний тероризм.
4. Гібридні війни.
5. Демографічні проблеми.
Д/з §44, пит. 4, 5, 6 (письмово)
Географія
20.05
Тема: Економічні та продовольчі проблеми людства.
1. Енергетична і сировинна проблеми.
2. Продовольча проблема.
3. Проблема подолання відсталості країн.
Д/з §45, скласти 7 тестів з теми.
Хімія
20.05
Тема: Повторення та узагальнення знань з теми «Розчини»
Завдання 1. Складіть йонні рівняння взаємодії:
H3PO4 + KOH →
ZnCl2 + NaOH →
Завдання 2. Складіть молекулярне рівняння, що відповідає скороченому
йонному
2Н+ + S2- →
H2S
Fe3+ + 3OH- → Fe(OH)3
Завдання 3. Обчисліть масу осаду, одержаного в результаті змішування
розчинів.
AgNO3 масою 170 г і масовою часткою 5% з натрій хлоридом.
Д/з повт. §7, 8, 9, 12; завдання 1 – 3.
Хімія
22.05
Тема: Повторення та узагальнення знань з теми «Хімічні реакції».
Завдання. Здійсніть перетворення
Cu(OH)2 →1 CuO →2 CuCl2 →3 Cu(OH)2
↓4
Cu
а) Для рівняння 4 складіть елементарний баланс, укажіть окисник і
відновник.
б) Запишіть рівняння 3 в йонній формулі.
Д/з повт. §14 – 17, виконати завдання.
Клас
|
Предмет
|
Дата
|
Тема
|
Д/з
|
9
|
Географія
|
13.05
|
Контрольна робота №2
|
Виконати завдання ст. 243
|
9
|
Хімія
|
13.05
|
Розв’язування задач (підготовка до семестрової контрольної роботи)
|
Виконати завдання (на блозі)
|
9
|
Хімія
|
15.05
|
Контрольна робота №2
|
Виконати завдання контрольної роботи
|
Географія
13.05
Тема: Контрольна робота №2
Виконати завдання для самоконтролю ст. 243
Д/з Виконати завдання ст. 243
Хімія
13.05
Тема: Розв’язування
задач (підготовка до семестрової контрольної роботи)
Завдання 1.
Вкажіть сполуки, в яких містяться потрійні зв’язки:
а) алкани; б)
алкени; в) алкіни; г) всі відповіді правильні.
Завдання 2.
Вкажіть загальну формулу сполук гомологічного ряду,
представником якого є бутен:
а) CnH2n+n; б) CnH2n-n; в) CnH2n; г) CnH2n-6.
Завдання 3.
Ступінь полімеризації – це:
а) високомолекулярна сполука, яка синтезується з
мономеру;
б) низькомолекулярна сполука, з якої синтезовано полімер;
в) кількість повторностей структурної ланки;
г) група атомів, яка багаторазово повторюється в складі
полімеру.
Завдання 4.
За структурними формулами дайте назви таким вуглеводням:
а) СН ≡ С – СН3
б) СН3 – СН – СН – СН2 – СН2
– СН3
│ │
Br СН3
С2Н5
│
в)
СН3 – С = С – СН – СН3
│ │
СН3 СН3
г)
СН3 – СН – СН – СН = СН2
│ │
СН3 СН3
Завдання
5.
За назвою складіть структурні формули таких вуглеводнів:
а) гекс-1-ін;
б) 2,3-диметил-3,4-дихлоргептан;
в) 1-хлоробут-2-ен;
г) 3-етил-4-метилпент-1-ен.
Завдання 6.
Який об’єм повітря
необхідний для спалювання 50 л бутану? Об’ємна частка
кисню в повітрі 21%.
Завдання 7.
Формула спирту, який містить 5 атомів Карбону:
а) С2Н5ОН; б) С5Н10ОН; в) С5Н11ОН; г) С5Н12ОН.
Завдання 8.
Вкажіть якісний реактив на гліцерин:
а) KMnO4; б) Br2; в) Cu(OH)2;
г) лакмус.
Завдання 9.
Хімічній формулі С2Н5ОН відповідає
назва:
а) пропанол; б)
бутанол; в) етанол; г) метанол.
Завдання 10.
Здійсніть перетворення:
Пропан → пропен → пропанол → карбон(ІV) оксид.
Якщо виникнуть питання, пишіть, телефонуйте, допоможу
розібратись. Такі завдання будуть і на контрольній роботі.
Д/з Виконати завдання (на блозі)
Хімія
15.05
Тема: Контрольна робота №2
Завдання 1.
Вкажіть тип реакції, характерний для алканів:
а) приєднання;
б) заміщення;
в) етерифікація;
г) всі відповіді правильні.
Завдання 2.
Вкажіть загальну формулу сполук гомологічного ряду,
представником якого є пентін:
а) CnH2n+2; б) CnH2n-n; в) CnH2n; г) CnH2n-6.
Завдання 3.
Структурна ланка – це:
а) високомолекулярна сполука, яка синтезується з
мономеру;
б) низькомолекулярна сполука, з якої синтезовано полімер;
в) кількість повторностей
структурної ланки;
г) група атомів, яка багаторазово повторюється в складі
полімеру.
Завдання 4.
За структурними формулами дайте назви таким вуглеводням:
а) СН = С – СН3
б) СН3 – СН – СН – СН – СН2 – СН3
│ │ │
СН3 СН3 СН3
в)
СН3 – СН = СН
– СН2 – СН3
СН3
│
г)
СН3 – С – СН – СН = СН2
│ │
СН3 СН3
Завдання 5.
За назвою складіть структурні формули таких вуглеводнів:
а) бут-1-ін;
б) 2,3-диметил-3,4-діетилоктан;
в) 3,3-диметилпент-1-ен;
г) 3-метил-4,4-дихлорогепт-1-ен.
Завдання 6.
Який об’єм повітря
необхідний для спалювання 60 л бутену?
Завдання 7.
Формула спирту, який містить 3 атоми Карбону:
а) С3Н5ОН; б) С3Н6ОН; в) С3Н7ОН; г) С3Н8ОН.
Завдання 8.
З якою речовиною реагують алкени, алкіни та спирти?
а) H2O; б) Na; в) СН3СООН; г) О2.
Завдання 9.
Яка кількість гідроксильних груп міститься в молекулі
гліцеролу?
а) 1; б) 2; в) 3;
г) 4.
Завдання 10.
Здійснити перетворення
Пентан → пентан → пентанол → карбон (IV) оксид.
Д/з Виконати завдання контрольної роботи.
Клас
|
Предмет
|
Дата
|
Тема
|
Д/з
|
9
|
Географія
|
04.05
|
Фінансові послуги
|
§42
Завдання 1. Виписати виділені поняття та їх визначення.
Завдання 2. Скласти 5 тестів з теми «Фінансові
послуги».
|
9
|
Географія
|
06.05
|
Аутсорсинг, його переваги й недоліки
|
§43
Завдання 1. Виписати виділені поняття та їх визначення.
Пит. 2, 4, 5 ст. 242
|
9
|
Хімія
|
06.05
|
Місце хімії серед наук про природу
|
§41 №496, 499
|
9
|
Хімія
|
08.05
|
Взаємозв’язок між речовинами та їхні взаємоперетворення
|
Виконати завдання 1, 2 (на блозі)
|
Географія
04.05
Тема: Фінансові послуги
Д/з §42
Завдання 1. Виписати виділені поняття та їх визначення.
Завдання 2. Скласти 5 тестів з теми «Фінансові послуги».
Географія
06.05
Тема: Аутсорсинг, його переваги й недоліки.
Д/з §43
Завдання 1. Виписати виділені поняття та їх визначення.
Пит. 2, 4, 5 ст. 242
Хімія
06.05
Тема: Місце хімії серед наук про природу.
1.
Класифікація наук.
2.
Місце хімії серед
природничих наук.
3.
Структура хімічної
науки.
4.
Взаємодія хімії та
фізики.
5.
Взаємодія хімії та
біології.
Д/з §41, №496, 499
Хімія
08.05
Тема: Взаємозв’язок між речовинами та їхні взаємоперетворення.
Органічні речовини здатні до взаємоперетворень: з менш
складних можна одержати більш складні завдяки хімічним реакціям, від сполук
одного класу перейти до сполук іншого гомологічного ряду.
Завдання 1. Здійснити перетворення
Вуглець → метан → ацетилен → етилен → етанол → карбон(IV) оксид
Завдання 2. Здійснити перетворення
Пропан → трихлорпропан → гліцерол → карбон(IV) оксид
Д/з виконати завдання 1, 2 (на блозі)
Клас
|
Предмет
|
Дата
|
Тема
|
Д/з
|
9
|
Географія
|
29.04
|
Роль науки і освіти в суспільстві. Охорона здоров’я
|
§41, пит. 1 – 6 (письмово) ст.232
|
9
|
Хімія
|
29.04
|
Значення хімії в житті суспільства
|
§40, №486, 487, 488
|
Географія
29.04
Тема: Роль науки і освіти в суспільстві. Охорона здоров’я.
Наука – …
Освіта – …
НТП – …
НТР – …
Технополіси – …
Д/з §41, пит. 1 – 6 (письмово) ст. 232
Хімія
29.04
Тема: Значення хімії в житті суспільства.
1. Значення хімії в сучасному суспільстві.
2. Хімія в повсякденному житті.
3. Створення нових матеріалів.
4. Біоматеріали.
5. Раціональне використання природної сировини.
Д/з §40, №486, 487, 488
Клас
|
Предмет
|
Дата
|
Тема
|
Д/з
|
9
|
Географія
|
22.04
|
Туризм в Україні
|
§40, пит. 1 – 4 (письмово) ст. 226. Повт. §19
|
9
|
Хімія
|
22.04
|
Природні і синтетичні органічні сполуки
|
Прочитати § 39, дати письмові відповіді - №481, 482, 483, 484. Повт. §26
|
9
|
Хімія
|
24.04
|
Тематична робота. Виявлення органічних сполук у харчових продуктах
|
Завдання 1 (дослід 1) ст.217
Завдання 2 №406 ст.189
Завдання 3 №385 ст.183
Завдання 4 №441 ст.209
Завдання 5 пит.№1, 2, 3 ст. 217
|
Географія
22.04
Тема: Туризм в Україні.
1.
Рекреаційно-туристичні
ресурси.
2.
Проблеми розвитку
туризму в Україні.
3.
Об’єкти Світової спадщини ЮНЕСКО в Україні.
4.
Показники розвитку
туризму в Україні.
Інтернет джерела:
Д/з §40, пит. 1 – 4 (письмово) ст. 226. Повт. § 19
Хімія
22.04
Тема: Природні і синтетичні органічні сполуки
Схема 1
Органічні високомолекулярні сполуки
Природні
-
Рослинного
походження (бавовна, льон)
-
Тваринного
походження (вовна, натуральний шовк)
-
Мінерального
походження (шифер, брезент)
|
Хімічні
-
Штучні (ацетатне
волокно, віскоза)
-
Синтетичні
(лавсан, нейлон, капрон)
|
Д/з Прочитати §39, дати письмові відповіді - №481, 482,
483, 484
Хімія
24.04
Тема: Тематична робота. Виявлення органічних сполук у
харчових продуктах.
Завдання 1 (дослід 1) ст.217
Завдання 2. № 406 ст.189
Дано:
W(CH3COOH)
= 6%
m(Na2CO3)
= 5
г
|
Розв’язування
1)
Складаєте рівняння
2)
Знаходите масу
оцтової кислоти
3)
Знаходите масу
розчину
Відповідь: …
|
mрозчину(СН3СООН) - ?
|
Завдання 3. №385 ст. 183
Завдання 4. №441 ст. 209
Завдання 5. Пит. №1, 2, 3 ст. 217
Розклад
дистанційних занять з 13.04 по 17.04.2020
Клас
|
Предмет
|
Дата
|
Тема
|
Д/з
|
9
|
Географія
|
13.04
|
Світовий ринок товарів і послуг. Торгівля в Україні
|
§ 38, пит. 2 – 4 ст. 215, повт. §17
|
9
|
Географія
|
15.04
|
Міжнародний туризм
|
§39, №5 ст. 221 (письмово). Повт.§18
|
9
|
Хімія
|
15.04
|
Застосування вуглеводів, їх біологічна роль
|
§ 36, 37, тести, завдання 1, 2. В конспекті на блозі, №460, 461 ст.216
|
9
|
Хімія
|
17.04
|
Білки: склад і будова. Біологічна роль білків і амінокислот
|
§38, опрацювати матеріал параграфа (мій конспект на блозі – допомога)
|
Географія
13.04
Тема: Світовий ринок товарів і послуг. Торгівля в
Україні.
1. Чинники розвитку зовнішньої торгівлі.
1)
Набуття Україною
членства у СОТ (2008 р.)
2)
Підписання Угоди
про асоціацію між Україною і ЄС (2014 р.)
3)
Криза в
українсько-російських економічних і політичних відносинах.
2. Сучасні тенденції розвитку зовнішньої торгівлі.
3. Зовнішня торгівля товарами і послугами.
- Малюнок 172 ст.
213
4. Роздрібна торгівля в Україні.
Д/з § 38, пит. 2 – 4 ст. 215. Повт. § 17
Географія
15.04
Тема: Міжнародний туризм
1. Туризм як складник національної економіки.
2. Чинники розвитку туризму.
Робота з підручником ст. 217-218.
Завдання.
Виписати чинники розвитку туризму.
3. Туристична інфраструктура.
4. Види туризму.
Завдання.
Виписати «Види туризму» (краще скласти схеми) ст. 218
5. Основні туристичні регіони світу.
6. Світова спадщина ЮНЕСКО.
Д/з §39, №5 ст.
221 (письмово). Повт. §18
Хімія
15.04
Тема: Застосування вуглеводів, їх біологічна роль
Тестування
1. Вуглеводи поділяють на такі види:
а) моносахариди, полісахариди;
б) альдози, кетози;
в) моносахариди, дисахариди.
2. Формула глюкози:
а) C6H12O6;
б) C5H10O5;
в) C6H10O5.
3. Сахароза належить до:
а) полісахаридів;
б) моносахаридів;
в) дисахаридів.
4. Якісною реакцією на крохмаль є:
а) взаємодія з йодом;
б) взаємодія з купрум(ІІ) гідроксидом;
в) взаємодія з арґентум(І) оксидом.
5. Целюлоза входить до складу:
а) винограду;
б) деревини;
в) цукрової тростини.
6. Глюкоза утворюється під час:
а) бродіння;
б) фотосинтезу;
в) відновлення.
Завдання 1
Як розпізнати за
допомогою одного реактива глюкозу, геліцел, та етанол. (пригадуйте якісні
реакції).
Завдання 2
Скільки ланок
міститься в целюлозі, якщо її відносна молекулярна маса 6 млн?
Формула целюлози
(C6H10O5)n
n – ступінь полімеризації, показує кількість структурних
ланок.
Д/з § 36, 37, тести, завдання 1, 2. В конспекті на блозі,
№ 460, 461 ст. 216
Хімія
17.04
Тема: Білки: склад і будова. Біологічна роль білків і
амінокислот.
1. Аміноклислоти – це…
- СООН - …
група
- NH2 - … група
α амінокислоти – це сполуки, в яких карбоксильна і аміно
група сполучені з одним атомом карбону.
В живих організмах трапляється близько… амінокислот.
2. Фізичні властивості амінокислот (записуєте
самостійно). Підручник ст. 218
3. Білки – це…
Схема
Білки
(за складом)
4. Будова білків
У складі білків
нашого організму трапляються залишки … амінокислот.
Структура білкових молекул
-
первинна …
-
вторинна …
-
третинна …
-
четвертина …
Денатурація – це…
5. Біологічна роль амінокислот і білків
Робота з
підручником ст. 222-223
Д/з § 38, опрацювати матеріал параграфа (мій конспект на
блозі – допомога).
Клас
|
Предмет
|
Дата
|
Тема
|
Д/з
|
9
|
Географія
|
08.04
|
Торгівля як вид послуг
|
§37, 38, дописати визначення, побудувати схеми. Повт.§16,17
|
9
|
Хімія
|
08.04
|
Вуглеводи: глюкоза та сахароза
|
§36, скласти конспект за планом, №446, 447 ст. 210. Повт.§22
|
9
|
Хімія
|
10.04
|
Вуглеводи: крохмаль та целюлоза – природні полімери
|
§37, опрацювати матеріал параграфа. Завдання. Повтр.§23
|
08.04
Географія
Тема: Торгівля як вид послуг.
1) Торгівля – це…
Схема 1
Торгівля
(за видами торгівельної діяльності)
або
Схема 2
Торгівля
Схема 3
Внутрішня торгівля
Дистриб’ютор – …
Маркетинг – …
Міжнародна торгівля – …
Світовий ринок – …
Імпорт – …
Експорт – …
Реімпорт – …
Реекспорт – …
Зверніть увагу!
Країни-лідери з експорту товарів
Країни-лідери з імпорту товарів
(мал. 168, 169 ст. 209)
2) Торгівля в України
Чинники розвитку зовнішньої торгівлі
1.
…
2.
…
3.
…
Зверніть увагу!
Товарні структура зовнішньої торгівлі України.
(мал. 172 ст. 213)
Д/з § 37,38, дописати визначення, побудувати схеми. Повт.
§ 16, 17
08.04
Хімія
Тема: Вуглеводи: глюкоза та сахароза
1. Класифікація вуглеводів
- Загальна формула вуглеводів Cn(H2O)m
-
Схема «Класифікація вуглеводів» ст. 203
2. Глюкоза – представник моносахаридів С6Н12О6
Складаєте конспект за планом
1)
Фізичні властивості
2)
Хімічні властивості
-
реакція повного
окиснення (горіння) (складаєте самостійно)
-
взаємодія з Сu(ОН)2 –
якісна реакція на глюкозу
-
розкладання при
нагріванні
-
бродіння (ст. 206)
3)
Утворення
(фотосинтез)
-
добування в
промисловості
4)
Знаходження в
природі
5)
Застосування.
3. Сахароза – представник дисахаридів С12Н22О11
План
1)
Фізичні властивості
2)
Хімічні властивості
-
реакція повного
окиснення
-
розкладання при
нагріванні
-
гідроліз
3)
Знаходження в
природі
4)
Добування
Д/з § 36, скласти конспект за планом, №446, 447 ст. 210.
Повт. § 22
10.04
Хімія
Тема: Вуглеводи: крохмаль та целюлоза – природні
полімери.
Таблиця. Порівняльна характеристика крохмалю і целюлози.
1. Фізичні властивості крохмалю ст. 211
2. Фізичні властивості целюлози ст. 212
3. Таблиця «Порівняльна характеристика крохмалю і
целюлози»
Особливості
|
Крохмаль
|
Целюлоза
|
Хімічна формула
|
(С6Н10О5)n
|
(С6Н10О5)n
|
Залишки глюкози
|
α-глюкози
|
β-глюкози
|
Ступінь полімеризації
|
Менший, ніж у целюлози
|
Більший, ніж у крохмалю
|
Відносна молекулярна маса
|
Від кількох сотень до кількох тисяч
|
Від кількох тисяч до кількох мільйонів
|
Формула молекули
|
Лінійна та розгалужена
|
Лінійна
|
Фізичні властивості
|
Білий порошок з характерним хрустінням, суспензія
крохмалю нерозчинна в холодній воді, у гарячій воді утворює колоїдний розчин,
який називається крохмальний клейстер
|
Тверда, волокниста речовина, не розчиняється у воді
|
Хімічні властивості
|
Кислотний гідроліз:
(С6Н10О5)n+nН2О →H+, t
→n С6Н12О6
(α-глюкоза)
|
Кислотний гідроліз:
(С6Н10О5)n+nН2О →H+, t
→n С6Н12О6
(β-глюкоза)
|
Якісна реакція
|
Дослід
До крохмалю додаємо декілька крапель йоду. Що
спостерігаємо? Утворюється синє забарвлення
|
4. Знаходження в природі
5. Застосування
Д/з § 37, опрацювати матеріал параграфа. Завдання. Повт.
§ 23
Заповніть порівняльну таблицю про будову крохмалю та
целюлози:
Особливість
будови
|
Крохмаль
|
Целюлоза
|
1. Форма макромолекули
|
||
2. Ступінь полімеризації
|
||
3. Відносна молекулярна маса
|
Розташуйте за збільшенням розчинності у воді такі
речовини:
а) крохмаль; б)
целюлоза; в) етанол.
Встановіть послідовність збільшення кількості атомів
Гідрогену в таких сполуках:
а) глюкоза; б)
гліцерол; в) сахароза; г) пентан.
Комментариев нет:
Отправить комментарий